小学数学课堂教学中学习兴趣培养的策略研究

来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaa110122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
处于小学教育阶段的学生,需要具备一定的逻辑推断以及理解能力,所以,教师需要将学生的兴趣作为基础,为学生构建具有创新性充满趣味的教学模式.本文主要分析以及探讨了在小学数学课堂教学中如何培养学习兴趣的有效策略.
其他文献
随着教育的改革,素质教育已经深入到小学课堂当中,成为教师教学的重点和目标.不同的学科有不同的授课方式,但是教学目标和教学理念是一致的.英语在小学中也处于较为重要的地
近年来,我国信息技术处于飞速发展的阶段,教育也由传统教学方式逐步转变为信息技术教学.多媒体作为现代信息技术的一种,已经与各个学科融为一体,改变了教师的教学方式、教学
分层教学的提出符合当前教育的这一个大背景,分层教学是指促进所有学生包括后进生在内的学生发展.分层教学体现了以学生为中心的教育方针和因材施教的教育理念,在初中英语课
在初中英语课堂教学的过程中,教师应该把握好生活与英语教学的关系和联系,将生活中丰富多彩的元素渗透进入英语课堂教学,只有这样才能有效提高学生的英语综合水平以及学习英
随着科技的发展,国家对于创新科技人才的需求越来越多.数学作为科学研究的基础.在基础教育中,初中教师应该重点培养学生的运算能力,一方面,可以解决数学中绝大多数的基础性问
随着高考改革以及黑龙江省2020年开始实施的新课程改革的加快推进,对教师的要求也越来越高.高中教师既要坚守初心,又要通达权变,乘风扬帆,以使自己在改革浪潮正式来临之际尽
新课改明确指出要重视学生在教学过程中的主导性地位,在这样的大背景下,小组合作学习法被相关教育研究人员提出来并经过实践得到了一种教师以及学生的认可.将小组合作学习法
祭祀作为社会象征和文化符号,具有重要的社会意义.在中西神圣文化比较及其翻译中,最核心的词汇之一就是祭祀,对于祭祀文化的比较与探讨始于300余年前中国的“礼仪之争”.在不
部编版语文教材在学习内容多、压力大的九年级安排两个单元的现代诗歌赏析,是很多教师不愿触及的部分,既需要时间,又无从下手,还不好与中考联系,那么,就需要在教材解读透彻的
人民城市理念是中国特色社会主义理论在城市领域的集中体现,彰显了社会主义制度与城市建设的内在联系,是提升城市软实力的核心价值追求.“十四五”时期,上海国际文化大都市建