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按照《普通高中历史课程标准(实验)》(以下简称新课程标准),结合本人的教学实际,本文阐释了根据高中生现有的认知能力和学习能力,以学生探究和自主学习为主,激发学生的潜质,对历史教学形式进行重新设计提几点看法。
新课程标准下的高中历史教学设计
【摘 要】
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按照《普通高中历史课程标准(实验)》(以下简称新课程标准),结合本人的教学实际,本文阐释了根据高中生现有的认知能力和学习能力,以学生探究和自主学习为主,激发学生的潜质,
【机 构】
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泉州市泉港第五中学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年31期
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