【摘 要】
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古文,融合了我国优秀的传统文化和时代特色,需要我们不断学习和传承.在学生进入小学时,就开始学习古诗文,但是由于年纪和理解能力有限,因此会学习最简单的,但是当学生步入高
【机 构】
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临泉田家炳实验中学 安徽 阜阳 236400
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古文,融合了我国优秀的传统文化和时代特色,需要我们不断学习和传承.在学生进入小学时,就开始学习古诗文,但是由于年纪和理解能力有限,因此会学习最简单的,但是当学生步入高中之后,有了一定的理解能力,便开始深入学习古文,具有一定的难度,因此作为高中语文教师,要想让学生更深入的学习古文,了解其含义和隐含的背景,便需要教师采取利于学生学习的方式来教学,学生学习古文可以提高他们的认知水平和文化素养,古诗文可以和我国的传统文化有机结合,并且我国目前是处于互联网信息时代,语文教师应该利用互联网的高新技术来教学学生古文,将传统文化传承下去.在本文,将会深入探讨互联网+"背景下高中语文古文教学中传统文化的传承策略,希望对同行有所帮助.
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