【摘 要】
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历经改革开放40多年,当今社会发展对人才的需求,越来越注重创新能力和实践能力,因此在开设《投资学》这门课程时,应符合社会发展要求,提高教学质量,转变人才培养模式。投资学
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历经改革开放40多年,当今社会发展对人才的需求,越来越注重创新能力和实践能力,因此在开设《投资学》这门课程时,应符合社会发展要求,提高教学质量,转变人才培养模式。投资学作为国内经济类院校的一门专业必修课,除了理论知识教学,还涉及很多计算以及数理统计模型,在学习中,学生不容易很快理解吸收课堂知识,传统的教学模式不能带领学生高效的学习投资学课堂上的知识,并且还可能抑制了学生潜在的思考和创造能力,导致达不到最终的教学目的。因此,研究投资学在授课过程中应该引入什么样的教学模式,在新模式的引入中可能存在的问题找出解
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