论文部分内容阅读
小学教学作为进行学生心理健康教育的启蒙阶段，对于建立学生正确的三观，培养学生良好的心理状态。现阶段，我国正在实行素质教育，促进学生的全面发展，学生的心理健康问题便是其中最重要的一个部分。小学的各个学科都应该在教学当中渗透心理健康教育，这也成为了教学当中的一个难题。文章当中便以小学音乐教学为例，浅谈对于在音乐教学中渗透心理健康教育的重要性的看法，之后进行探究，在小学音乐的教学当中渗透心理健康教学的教学策略，从而促进小学生的心理健康发育，以促进学生的健康成长。