【摘 要】
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广西来宾地区中小学书法教学现状存在着教师教学质量差、学生对学习书法课程的意识淡薄、有关教育部分和学校不重视等问题,也直接造成了中国书法传统文化不能广泛继承,.也影
【机 构】
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广西师范学院美术设计学院 广西 南宁
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广西来宾地区中小学书法教学现状存在着教师教学质量差、学生对学习书法课程的意识淡薄、有关教育部分和学校不重视等问题,也直接造成了中国书法传统文化不能广泛继承,.也影响了素质教育的深入推进.本文对广西来宾地区中小学书法课程教学现状进行分析,解析书法艺术在中华民族传统文化的重要地位,提高学生学习书法兴趣,切实提高学生的审美能力、创造能力、团结合作精神和综合素质,从而解决中小学书法课程存在的问题.
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