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本文围绕近几年出现的新型校园生态——智慧学校展开研究,提出将其与数学习题课教学结合起来的新尝试,在对相关概念进行简要界定后又对数学习题课存在的问题以及智慧学校环境下的初中数学习题课教学优势进行深度剖析,得出智慧学校环境带给初中数学习题课教学的优势是无与伦比的,今后必能得到更大程度的推广.