【摘 要】
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给妈妈当“小护士”这一天我放学回家,推开门,看见妈妈躺在床上,脸红红的。我焦急地问妈妈:“您怎么了?”“我感冒了,头很痛,可能是发烧了。”妈妈有气无力地回答,还大口大口
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给妈妈当“小护士”这一天我放学回家,推开门,看见妈妈躺在床上,脸红红的。我焦急地问妈妈:“您怎么了?”“我感冒了,头很痛,可能是发烧了。”妈妈有气无力地回答,还大口大口喘着粗气。我立刻跑进卫生间,用脸盆盛了半盆冷水,然后拿毛巾放进冷水里,再拧个半干,放在妈妈的额头上?
When I was a “little nurse” for my mom, I went home from school and opened the door to see my mom lying in bed with a blushing look. I asked my anxious mother: “What's the matter with you?” “I got a cold, a big headache and a fever,” Mom replied weakly, gasping heavily. I immediately ran into the bathroom, filled with half a basin of cold water with a basin, and then take a towel into the cold water, then screw a half dry, on the mother's forehead?
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水里可是鱼儿的世界,它们悠闲地游来游去,还不时炫耀一下“舞姿”。可是,为什么鱼游泳时总是背部向上呢?
But the fish in the world of fish, they leisurely swim, but al
一个是“吃水”大洞，把一条小溪“吃”得不见踪影；一个是“吐水”大洞，从洞中“吐”出一条宽阔的河流。一个在四川，一个在湖北，它们相隔几十千米，看上去毫无联系。然而，科学家明明只在“吃水”洞口的水里投放的绿色跟踪剂，10几天后，“吐水”洞口的水却持续绿了半个月！它们便是地下第一长河——龙桥暗河的出口和入口，我们的探险行动就从这两个山洞开始。
本文阐述了在城市范围高速扩张的中国城市建设转型期,城市景观设计应以体验式设计作为原则和导向,将其与后城市时代的泛景论有机结合,丰富和具体其概念外延。分析体验式设计
上午九时，我们来到长沙西郊的百果园。听说那里有两百多种水果，真是太棒啦！ 在这次活动中，我们班搞了一个水果拼盘比赛。我们这组几个同学，出发前就商量好了，将全力以赴，争取第一。 “各就各位！” 老师一声令下，我们七手八脚地把自己带的食品都拿出来，做好准备。 “开始！” 我们分工进行，一个擦塑料盘，一个剥橘子皮，我和另外一个同学负责造型。我们把剥去皮的橘子一个个叠起来，上面塞了几颗大奶糖。剩
在一些卫生条件不太好的厕所里,我们有时会闻到一种刺鼻的气味,其中就有氨气在作怪。我们很难把刺鼻的氨气和燃料联系起来。最近,日本科学家找到了一种廉价的合成氨技术,有望
曾听过一位教师执教的实践活动课“你能跳多远”(苏教版《小学数学》二年级下册)。课上的一个“小插曲”给所有听课老师及学生留下了深刻的印象,现把有关教学情节摘录如下:教
住在非洲撒哈拉大沙漠中的土著人,每年都要在沙漠中举办一次钓鱼比赛。实际上,撒哈拉大沙漠的地下暗河纵横,暗河中生活着一种没有眼睛的怪鱼。这是因为暗河中根本用不着眼睛,
第八册积累·运用三习作要求:古怪的猫、可爱的雪猴、善解人意的小鸟……这些动物在本组课文里之所以写得如此生动形象,是因为作者悉心观察,同它们结下了深厚的感情。选择一
“昌和，来帮妈妈梳一下头发。” “好咧！”我拿起一把天蓝色的梳子，走过去帮妈妈梳头。“哎哟。”妈妈疼得叫了一声。她转头一看我手中的梳子说：“怎么用塑料梳子？快去拿木梳子来。”我拿来木梳子重新给妈妈梳头。咦，奇怪！为什么用塑料梳子头发容易打结，用木梳子却没事？ 这个问题，我一直不敢问妈妈，怕她笑我笨。吃饭时，妈妈看出我心里的疑问了，笑着问我：“是不是在想为什么用木梳子梳头，头发不打结？” 我不