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本文主要是从我国当下教育活动的现状入手,思考教育目的应然状态和实然状态,指出当下我国教育目的的缺损。以柏拉图,苏格拉底,杜威等人对教育目的的思考为基础,希望借以古人智慧,思考当下,启迪现代生活,期翼形成一种具有普遍指导意义的教育目的。
关于教育目的的哲学思考
【摘 要】
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本文主要是从我国当下教育活动的现状入手,思考教育目的应然状态和实然状态,指出当下我国教育目的的缺损。以柏拉图,苏格拉底,杜威等人对教育目的的思考为基础,希望借以古人
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院;
【出 处】
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文学教育(下)
【发表日期】
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2004年期
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