建筑结构工程抗震设计的作用及措施

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随着城市的快速稳定发展,房屋建筑得到规模化发展,而房屋建筑的质量也受到了人们的关注。近年来,随着高层房屋建筑的不断建设,人们对房屋的抗震性能提出了新的要求。鉴于此,在房屋建筑结构设计过程中,相关设计人员在保证房屋建筑质量的基础上,要重点加强抗震设计方面的考虑,提高房屋建筑设计的质量,提升房屋的抗震性能,从而保证房屋的安全性能得到提高,以此保证人们的生命财产安全。
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随着时代的不断进步,学校对学生的学习也越来越重视,而好的班级管理有利于学生更好的学习,进而营造一个好的学习环境。班级管理是一个细微而又繁琐的管理工作,它涉及到了日常班级管理事物中的方方面面。无论什么工作,方法是很重要的,方法用对了,事半功倍。同理,班级管理也是如此,管理的方法各种各样,我们在这里谈谈班级管理中的激励艺术。本文先是分析了初中班主任班级管理中激励艺术的重要性,其次找到了初中班主任在班级管理中存在的问题,最后提出了初中班主任在班级管理中采用激励艺术的策略。
目的:奥曲肽治疗上消化道出血的临床疗效。方法:选择 150 例上消化道出血患者为对象,随机数字表法将患者分成参照 组(n=75)和研究组(n=75)。参照组用常规方法治疗,研究组用常规方法联合奥曲肽治疗。结果:研究组的止血和大便隐血消失时 间短于参照组,输血量少于参照组,P < 0.05。研究组的治疗总有效率高于参照组,P < 0.05。结论:上消化道出血患者采用奥曲肽 治疗的效果显著,可短时间内止血,促使患者的临床症状与体征减轻,加快其病情恢复。
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初中作为承接小学和高中的阶段,是培养学生良好数学学习习惯、提升学生数学核心素养的重要时期。其中,学生解题能力强弱是其数学素养程度高低的一个重要体现。因此,教师应该针对解题模式对学生展开专项训练,锻炼学生读题解题的能力、题干分析意识、利用数学知识的能力以及对特殊条件的敏感度,从而让学生逐步形成成熟完备的解题思路,培养学生良好的数学学习习惯。
随着新课改革不断实施与发展,对教学教师的教课理念和教课方法也提出了更高的要求,在教学中,更加注重培养学生的自主学习意识。提高学生的综合素质。在小学数学教师的教学中,数学教师可以运用现代化科技进行教学,实施小学数学主题单元教学,帮助学生加深对教材所讲知识的印象,降低小学数学这一科目学习的难度,进而提高小学生的数学思维能力、实践能力等,以下是笔者根据小学数学主题单元教学整合策略探究。以期提高学生的数学成绩和教师的教学效率。
目的:探究适合重症肺炎患者的中医药治疗方案。方法:选取 100 例重症肺炎(痰热壅肺型)患者为本次研究对象,对其进 行随机分组后,分别实施西医治疗和中西医结合治疗,并对两种治疗方案的效果进行评价与对比。结果:观察组总有效率较对照组高 (p < 0.05);两组治疗前中医主证积分对比无显著差异(p > 0.05),治疗后,观察组中医主证积分较对照组显著更低(p < 0.05)。结论: 对痰热壅肺型重症肺炎患者实施宣白承气汤治疗的临床效果较满意,可有效改善患者症状,提升总有效率。
目的:分析健康教育在癫痫患者护理中应用的价值。方法:在 2018 年 1 月 ~2020 年 1 月期间,选择入本院接受治疗的癫 痫患者为研究对象,共 70 例均分为观察组(35 例)与对照组(35 例),分别选用常规护理与健康教育措施,对比分析在癫痫患者护理 中的应用效果。结果:观察组患者生活质量评分对比优于对照组(P < 0.05)。结论:在癫痫患者护理当中,采用健康教育措施,能够 有效提高生活质量。
小班幼儿正处于良好礼仪行为培养的关键时期,加强对他们良好礼仪行为习惯的培养,能够为幼儿终身的发展奠定扎实基础。因此,作为小班幼儿老师,需要提高对幼儿礼仪行为培养的重视度,并抓住一切可利用的时机,提高对幼儿礼仪行为的培养效果。文章首先对小班幼儿礼仪行为培养的重要性进行阐述,然后对小班幼儿礼仪行为培养的问题进行分析,最后提出了小班幼儿以理性为培养的策略进行介绍。
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