【摘 要】
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提倡少而精，避免多而杂，是就课堂教学的内容来说的。然而，它并非专指课堂教学内容的分量，更主要的是抓住教材和知识的主要矛盾，集中力量加以解决并从而带动次要矛盾的解决。决不能
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提倡少而精，避免多而杂，是就课堂教学的内容来说的。然而，它并非专指课堂教学内容的分量，更主要的是抓住教材和知识的主要矛盾，集中力量加以解决并从而带动次要矛盾的解决。决不能眉毛胡
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