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近年来，高考数学题命题者越来越青睐于对课本习题的进行改编，并于由此作为考题，因此对课本一些典型的题目进行变式研究，无疑对提高教师本身数学修养和激发高三学生复习数学的激情都有很大作用．本文将对课本的一道习题的若干变式结果展示出来，以供读者交流．
一道课本习题的变式探究及反思
【摘 要】
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近年来，高考数学题命题者越来越青睐于对课本习题的进行改编，并于由此作为考题，因此对课本一些典型的题目进行变式研究，无疑对提高教师本身数学修养和激发高三学生复习数学的激情
【机 构】
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深圳大学数学与统计学院
【出 处】
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中学数学研究(华南师范大学版)
【发表日期】
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2016年9期
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