在高职体育课教学中融入思政元素路径探究

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伴随着国内教育改革进程的不断深化,现阶段我国的高职体育教学水平也得到了显著提高。在素质化的大趋势下,高职体育教学也开始从原先只重视学生体育成绩向着发掘体育教学中的德育价值以及思政功能。在这种全新的高职体育教学模式下,不但有效提高学生的爱国精神,而且还能够强化学生的体魄,对于提高学生的竞争与规则意识具有重要作用。文中对于在高职体育课教学中融入思政元素路径探究给出了一些有效建议,以供广大一线教育者参考、借鉴。
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