基于现代学徒制岗位标准的课程考评机制构建研究——以家具艺术设计专业为例

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以校企深度融合机制为基础,校企共建现代学徒制家具艺术设计专业职业岗位标准,构建了行之有效的学徒课程考核评价机制,对学徒的学习过程和教学效果进行全面考核和监控,有效保障了现代学徒制的有效实施,学徒综合职业素质和专业技能水平显著提升。
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