课改下的语文教学思考

来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:noonbird
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随着课程改革的深入,传统的教学模式已明显不能适应时代发展的需要。而长期以来,我们的语文教学观念偏差严重,主要表现在:第一,忽视了学生的思想实际,用陈旧的观念来指导教学;第二,强调统一,忽视个性,尤其忽视了学生的创造性,在教学中没有考虑到学生是有“特点的人”:第三,无视学生的语言。誓习规律,把学生变成语言知识的“研究员”、“解题机”,让学生研究那些连专家都弄不清的语言知识;第四,就语言学教学,不重视语文课本应有的人文因素。
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