融媒体时代高职播音与主持专业教学的创新与探索n——以山东传媒职业学院为例

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当今随着媒体融合向纵深发展、区域经济的发展和文化产业的繁荣,社会对高职播音与主持专业人才培养提出了新的更高的要n求。本文以山东传媒职业学院为例,从守正固本、个性化培养、融合创新三个方面对近年来该校在播音与主持专业教学中的创新与探索进行n了分析和总结。
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