诵读经典相关论文
高职语文教师要革新教学观念,深刻认识到将优秀传统文化融于高职语文教学的重要性和必要性,打破传统教学模式的枷锁,积极开发课程......
摘 要：诵读经典不仅有助于传承传统文化，对学生的全面发展也有着积极的意义。在初中语文教学中开展经典诵读可以提高语文教学效率，拓......
如何在幼儿教育中提升礼仪教育品质,是每一位幼儿教师都在思考的重要话题。教师必须掌握教育技巧,以幼儿喜闻乐见的方式组织教育工......
摘要 让学生从小诵读经典诗文，不仅能提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高学生综合素......
摘 要：近年来，襄州区张家集镇中心小学通过创设浓郁的阅读氛围，组织广大师生积极开展创建书香校园活动，让书香走近学生，让书香走进家庭，......
审美教学和人文素养可以使小学生树立正确的审美观念,可以塑造出他们高尚的人格和正确的价值观.尽管国家在提倡,有识之士在呼吁,但......
中国人一直秉承孔孟之道,忠孝,仁义,家和万事兴的儒家理念,依旧延续着家庭生活的习惯,甚至祖孙三代生活同一屋檐下的情况比比皆是.......
经典诗文是古代先贤为我们子孙后代留下的智慧结晶,这之中所具有的文学价值与人文精神,应被当代学生学习与传颂.由于农村地区的文......
诵读经典以阅读教学作为基础,强调学生的情感体验和知识积累,关注学生的人文素养提升.为此,我们开展了“小学生国学经典诵读与人文......
随着教育的不断改革深化,诵读经典文章,成为小学语文当中重要的课程,而在传统教学当中,强调对文化知识的传授,学生不仅要对知识进......
开展中华经典诵读，是弘扬民族精神一个非常好的契机，也是一个很好的窗口，推动了人们对有声语言的认识，从有声语言里感受文化底蕴，获得美......
小学教师面对的都是6、7歲-11、12岁的儿童，天性活泼好动，如何全面落实国家素质教育的历史重任，使孩子们快乐地成长，促进孩子们的生活......
【摘要】诵读经典诗文，注重积累，注重激励，营造书香班级，让学生走进积淀着五千年民族精神的中华文化，让他们在成长的旅程中“以千年文化......
经典诗文是民族优秀传统文化的瑰宝，它沉积着中华民族的精魄，诵读经典对于提升人的境界，丰富人的内涵，开阔人的胸襟，净化人的灵魂，启迪人......
摘 要： 开展古诗文经典诵读活动是儿童学习语文的重要组成部分，可以全面提高他们的语文素养，为他们未来的发展打好基础。本文就如何“......
中华经典是中华民族语文教育丰富的课程资源。《语文课程标准》也提出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏......
如何让学生兴趣盎然地诵读经典，品悟内涵，诵出韵味呢？笔者结合多年的教学实践，认为应该丰富诵读的形式，将故事、画面、情境表演、比较品......
摘 要 中国古典诗文博大精深，源远流长。诵读经典诗文可以陶冶学生的品行，净化学生的心灵，促进孩子的成长。古诗文是我国古典文学中的......
经典是指具有典范性、权威性的、经久不衰的万世之作,经过历史选择出来“最有价值”的最能表现本行业精髓的、最具代表性最完美的......
●经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,历经岁月河流的淘洗依旧光彩夺目,是中华民族的瑰宝。中小学生在老师的指导下,直面经典,诵......
在2011版《新课程标准》的第二部分课程目标中,第二学段(3—4年级)的阅读目标为:“积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅......
摘要：开展中华经典诗文诵读活动，是宣传贯彻《国家通用语言文字法》，提高全社会语言文字规范意识和应用水平的有力举措，是宣传和贯彻新......
所谓经典，即从远古的古体诗到绝句律诗到词到现代诗歌都有许多精华。适合我们小学生的，则取之用之。经典的魅力的确是不可估量的。无......
中华民族优秀的传统文化是中国各民族的灵魂与脊梁,是中国发展不可或缺的文化给养与动力,是建设中华民族共有精神家园的深厚文化根......
国学经典凝聚了我国数千年的文明，体现了中华民族博大精深文化的精髓；行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，朗朗上口；内容丰富，古往今来，无数学生从......
上下五千年，中华文明博大而精深，传统文化犹如一座蕴涵丰富的宝藏深植于这块文明的厚土。而那一部部宏伟的典籍，一册册光辉的篇章，一首......
【摘 要】在小学阶段，倡导学生诵读经典美文、积累经典语句、感悟经典之美，可以积淀学生丰厚的文化底蕴，培养学生养成良好的阅读习惯......
文本细读法在初中语文文言文教学中的应用已经成为当前语文教学的重点,是提升语文教学质量的关键.本文将围绕文本细读法在初中语文......
随着近几年来教育事业的不断发展,仅仅提高学生的学习成绩已经不能满足社会的需要了.如今,培养学生的核心素养以及综合素养成为更......
经典诗文是我国文学宝库中的瑰宝，也是我国民族文化的精髓。从《诗经》到《论语》，从唐诗到宋词元曲……这些优秀的经典诗文，内容博大......
中华经典诗文诵读活动影响深远,意义无穷,它是对提高全社会语言文字规范意识和应用水平的有力举措,对宣传和贯彻新时期语言文字工......
身心一体化教学理念是一种先进的教育理念,其在初中语文诗歌教学中的恰当运用发挥出了诸多突出效果.本文从“读写结合,引导学生动......
中小学德育工作是学校的首要工作，然而学校的德育工作往往缺少抓手，缺乏实效性。实践证明诵读经典是提升薛学校德育工作时效性的有效......
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书不能改变人生的长度，但能改变人生的宽度。书籍中越是经典的内容越是浓缩的，越是经典的越......
[摘要]中华民族五千多年的灿烂文化，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，滋养着一代又一代人的心灵。今天，它们......
我校自1997年开始诵读古诗文.通过诵读经典的诗文,切实增强学生的人文素养,开启学生的心智、陶冶学生的性情、提升学生的气质、滋......
构建教师学习共同体，促进教师专业成长 与经典同行。传承中华文化，弘扬民族精神，教师是源头活水。为了让每位教师充分认识中华......
北京市第八十中学实验学校康营分校2012年7月正式成立，由朝阳区孙河地区和崔各庄地区的多所小学合并而成，由于所处地理位置较为偏远......
《九年义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)是国家教育部为了提高基础教育质量,开展新一轮基础教育课程改......
一、利用诵读,进行潜移默化教育1.营造良好的诵读环境。幼儿诵读经典需要有良好的环境,我们可以在班里将名人的配乐朗读音像制品《......
经典诗词是中国文学的瑰宝,是中华文明的骄傲.我们在诵读经典的基础上,能否借助经典诗词指导学生进行作文呢?古今中外,对经典诗词......
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中国民族文化,是中华民族文明成果创造的源泉,也是整个社会不断向前发展的动力,它是民族历史传承、各种各样的文化思想、意识形态......
