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期刊论文
开放教育教学设计研究的发展趋势综述
开放教育教学设计研究的发展趋势综述
来源 :云南电大学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hc_z
【摘 要】
:
探讨教学设计研究的发展趋势,对于构建开放教育的教学模式至关重要.在理念层面,建构主义的认识论正在取代客观主义的认识论,从而成为教学领域的基本观念;在技术层面,信息技术
【作 者】
:
张卫平
杜婵娟
【机 构】
:
云南广播电视大学,云南师范大学
【出 处】
:
云南电大学报
【发表日期】
:
2003年2期
【关键词】
:
开放教育
教学设计
发展趋势
综述
教学模式
教学研究
电大教育
curriculum design
theoretical aspect
technolo
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探讨教学设计研究的发展趋势,对于构建开放教育的教学模式至关重要.在理念层面,建构主义的认识论正在取代客观主义的认识论,从而成为教学领域的基本观念;在技术层面,信息技术的迅猛发展正在引起教学的深刻变革;在基础层面,教学论已不再只是教育心理学的应用学科,其研究开始建立在多学科的基础之上.
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