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数学不仅与现实生活紧密相连,而且也是小学教育阶段中一门基础学科,具有非常重要的地位.基于此,本文立足于掌握思想方法、开拓发展途径,具体论述小学数学课堂教学的现实性.
掌握思想方法,开拓发展途径——小学数学课堂教学的现实性研究
【摘 要】
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数学不仅与现实生活紧密相连,而且也是小学教育阶段中一门基础学科,具有非常重要的地位.基于此,本文立足于掌握思想方法、开拓发展途径,具体论述小学数学课堂教学的现实性.
【机 构】
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江苏省南京市江宁区百家湖小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年20期
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