分段训练模式在小学语文写作教学中的应用

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写作是对学生创造性思维的一种检验,从写作中可以看出学生的创造功底.小学阶段的学生心理发展还不成熟,他们对世界的认知主要通过形象的思维来获取,小学阶段的学生年龄较小,还处于一个充满好奇心的成长时期,同时也是培养学生的写作能力的最佳阶段.写作不仅要掌握一定的技巧,而且要有一定的生活经历和叙事能力.语文写作教学是综合性比较强的教学部分,通过分段训练模式的应用可以有效地培养学生的写作能力.
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