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为了进一步了解学生在学习科学新课程过程中的状况,了解学生情感水平的发展现状,探索影响学生科学学习情感的因素,以及学生对科学教学改革的建议等,我们在学校进行了一次调查。
初中学生学习科学状况调查分析和对策
【摘 要】
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为了进一步了解学生在学习科学新课程过程中的状况,了解学生情感水平的发展现状,探索影响学生科学学习情感的因素,以及学生对科学教学改革的建议等,我们在学校进行了一次调查
【机 构】
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武义县武阳中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2007年5期
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