【摘 要】
：
曼纽尔·卡斯特(Manuel Castells)提出:流动空间和地方空间的结构性矛盾造成了全球社会中形形色色的抵抗运动,邻避事件作为上述抵抗运动中的一种,其舆论生成与话语表达很大程
【基金项目】
：
江苏省社科基金课题“邻避事件中的政府舆论主导权研究”(14TQB001);教育部人文社科研究一般项目“邻避事件的社交媒体传播机制;影响因素及应对策略研究”(16YJAZH033)的阶段性成果
论文部分内容阅读
曼纽尔·卡斯特(Manuel Castells)提出:流动空间和地方空间的结构性矛盾造成了全球社会中形形色色的抵抗运动,邻避事件作为上述抵抗运动中的一种,其舆论生成与话语表达很大程度上是由于空间认知差异造成的。流动空间对地方空间的支配是当代社会的主导性空间逻辑,这导致了两种空间逻辑之间的对立与分裂,并在邻避事件中表现为价值认知错位、利益认知错位、风险认知错位以及相应的话语表达的矛盾。空间认知的全面错位导致了话语表达的对立和断裂,而其背后隐藏的则是更加复杂的利益博弈,其实质为当正式制度管道僵滞和低效时民众选择了寻求非法治途径解决问题。
其他文献
<正>[教学设计思想]注重案例教学、研究性学习、信息技术有机结合起来的教学模式。在教学设计中,力求围绕着"经济眼光"主题,环环相扣,不断设疑,层层深入。在实际教学过程中,
体育游戏不仅具有体育活动的一般特征,而且符合小学生身心发展的特点,是激发小学生兴趣的重要手段。以广州市从化区各小学为研究对象,采用问卷调查的方式,分析体育游戏在小学
采用文献资料法、数理统计法，对国内（2009年中华人民共和国第十一届运动会田径比赛女子5000m决赛跑前8名运动员）和国外（2009年柏林世界田径锦标赛女子5000m跑前8名运动员）2组优秀
近年来,天然河砂资源已逐步枯竭,机制砂在结构混凝土工程中的应用已成为必然趋势。石粉含量对机制砂结构混凝土的抗剪性能和钢筋-混凝土之间的黏结滑移性能有重要影响,目前研
课堂练习是检验课堂教学效果的一种方式,所以要有计划,有步骤的进行教学训练活动,使学生牢固地掌握基础知识,培养他们的交流能力,课堂练习也是教师及时进行反馈,矫正的重要手
解放前的湘西苗族教育湖南湘西州的苗族文化，是自战国时代楚地的巫文化发展而来的。在远古时期，湘西苗族的文化教育主要以家庭教育为主，传授的是生存生产技能和一些传统的道德。
城市电视台是我国广播电视传播体系中的重要组成部分。在新媒体时代,城市电视台面临着央视及省级卫视竞争的同时,还面临着形式多样新媒体的挤压,但这却不能否认城市电视台也
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,而中华民族在数千年的文明演变中形成了独具特色的民族精神。但是在近代东西方文明的剧烈碰撞中中国因屡遭失败而陷入集体迷惘,
随着煤电集团的发展和社会形势的复杂化,煤电集团对武装保卫工作要求逐渐越来越高,必须创新武装保卫工作机制、方法等,充分发挥思政工作的优势,以高质量的武装保卫工作促进煤
详细介绍了当代电讯技术开创者之一马可尼1933年的中国之行．他从北到南，走遍大半个中国，从而掀起中国人学习与传播无线电的高潮，为我国20世纪30年代无线电事业带来相当之影响．