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伴随高校生源规模的不断扩大，学生个体素质差异也在逐渐加大，这给高校开展教学活动带来了较大的难度．为了改变这一现状，一些院校开展了分层次教学改革的尝试．笔者根据我院实施分层次教学改革的情况，对数据结构课程分层次教学的必要性、意义及实施步骤进行了探讨．
分层次教学在高校数据结构课程中的运用
【摘 要】
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伴随高校生源规模的不断扩大，学生个体素质差异也在逐渐加大，这给高校开展教学活动带来了较大的难度．为了改变这一现状，一些院校开展了分层次教学改革的尝试．笔者根据我院实施分层
【机 构】
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通化师范学院计算机科学系
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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