理解慕课——发展中国家决策指南(四)

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随着经济全球化和各国政府对于教育与经济竞争力之间关系认识的深化,许多国家不断加大对高等教育的财政投入,中高等教育入学率也有了显著提升.然而,机会、公平和质量仍然是发展中国家高等教育所面临的主要挑战.新科技为学习者提供了新的可能与途径.慕课被认为是扩大人们接受高等教育的机会并最终提升生活质量的重要工具,引发了教育者、高等教育机构、政府决策者和企业的广泛关注.
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唯物史观和剩余价值理论是马克思的两大理论贡献,“历史意识”则是其唯物史观一个比较重要的切入点,它是马克思进行历史理论建构之先的理论维度。用现象学的方式解读马克思的唯
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