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“读后续写”法融合了语言的输入与输出、模仿与创新等理念,并作为一种新的教学方法得到了英语教育界的广泛关注。本文通过文献研究法查阅“读后续写”相关文献,介绍“读后续写”有关概念及特征,回顾和梳理其近些年的研究现状,探讨研究热点与不足,以期为“读后续写”法以及英语写作教学研究提供一定的参考。
“读后续写”研究回顾与展望
【摘 要】
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“读后续写”法融合了语言的输入与输出、模仿与创新等理念,并作为一种新的教学方法得到了英语教育界的广泛关注。本文通过文献研究法查阅“读后续写”相关文献,介绍“读后续
【机 构】
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赣南师范大学外国语学院
【出 处】
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英语广场:学术研究
【发表日期】
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2021年2期
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