【摘 要】
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“有效教学”是我们的永恒追求。如何实现学生的有效学习,提高课堂教学效率,不仅是教师和学生的共同追求,也是教学研究普遍关注的问题。文章从“树立目标意识、关注课堂生成
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“有效教学”是我们的永恒追求。如何实现学生的有效学习,提高课堂教学效率,不仅是教师和学生的共同追求,也是教学研究普遍关注的问题。文章从“树立目标意识、关注课堂生成、强调以生为本”三个维度,阐述有效课堂构建的途径,践行“学生主体”、“教师主导”的“双主”原则。
“Effective teaching ” is our eternal pursuit. How to realize the effective learning of students and improve the efficiency of classroom teaching are not only the common pursuit of teachers and students, but also the common concerns of teaching and research. The article from the “set up the goal consciousness, pays close attention to the classroom generation, emphasizes takes the life as the foundation” the three dimensions, elaborated the effective classroom construction the way, practice “student subject”, “teacher dominant ” double master "in principle.
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