学校教育是我国的主要教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任面对6-12周岁的儿童,工作更加繁重。在这几年的班主任工作实践中,我认为当一名合格的班主任,不是一件容易的事,光凭着干劲和热情那是远远不行的,同时必须注重方式方法,才能使班级中各项工作井然有序地开展,形成良好的班集体。下面就我个人在班级管理工作中的几种方法作以说明
摘 要:职业技能竞赛作为培养和选拔高职院校技能型人才的平台,可以有效地促进高职教育教学改革,提升学生职业技能和职业素养。文章通过分析职业技能竞赛对课程改革的积极促进作用,提出了高职院校移动互联应用专业课程体系改革的思路与方法。通过构建以综合能力培养为主、以岗位实践需求为目标的教学体系,真正培养符合移动互联产业需求的专业人才。 关键词:职业技能竞赛;移动互联应用;课程改革;高职教育 中图分类号:
实施新课程教学,就得强化课堂教学艺术与效果,课堂教学是教师“教”与学生“学”的具体双边活动的主要形式。教师的“教”与学生的“学”是课堂教学活动的两个主要元素,二者相辅相成,缺一不可。所以我们在具体教学实施中,既要注重课堂上教师的“教”,又要突出学习中学生的“学”。在此,我们要充分保障学生的主体地位,积极培养学生的自主探究学习习惯,又要全面发挥教师的导向与点拨作用。课堂教学作为语文教学的主阵地,更应
利用外资项目申请配置内资有新规定最近,国家开发银行对利用外资项目申请配置内资问题作出管理规定:凡需要国家开发银行配置内资的利用外资项目,包括利用国外政府贷款、国际金融
加强艺术设计专业课程思政建设是落实立德树人根本任务、丰富艺术设计学科内容、提升学生思想政治素养、推进中国特色社会主义文化建设的必然要求。文章基于上海应用技术大学
通信工程建设管理不容忽视高翔"八五"通信建设速度之快、数量之大前所未有。"九五"期间邮电将继续保持较快的发展速度,主要通信能力和邮电业务总量在1995年的基础上翻一番,基本建成完整
祁淑英(1933年11月5日— ),女,中国传记文学学会会员,中国作家协会会员。 河北滦南人。1961年毕业于河北省直机关干部业余大学中文系。1951年参加工作,历任《河北青年报》编辑、记者,《河北日报》编辑、记者,《河北青年》杂志总编辑,花山文艺出版社副总编辑,副编审。1962年开始发表作品。1990年加入中国作家协会。 著有长篇传记文学《中国“三钱”》、《钱学森》、《钱三强》、《邓稼先》、
本文以批判的视角分析了热播的电视相亲类节目《非诚勿扰》,提出了此类节目媒体社会责任缺失的四大问题,并对解决问题和重塑媒体社会责任的途径进行了探讨。
课堂教学是学校实施教育教学活动的主阵地和基本形式,也是学校提升质量、促进学生全面发展的主渠道。基于近几年的改革探索和自身教学实际,我认为要实现初中英语教学的课堂高效
小组合作学习,能够大力提升学生的自主学习能力、交流能力、合作能力和解决问题的能力。因此,在初中英语教学中被广泛运用。但笔者发现英语教学中小组合作学习存在不少问题。笔