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词汇是汉语作为第二语言教学的四大基本要素之一,学习掌握一定量的中医词汇,是提升医学留学生听、说、读、写四技能的关键途径。本......
为拓展学生软件类课程学习的深度和广度,培养艺术能力与技术能力并重的学生。文章以PHOTOSHOP课程为例,以“融”思维创新PHOTOSHOP......
期刊
加强研究生课程思政体系建设是高校落实立德树人根本任务的应有之义，是实现全员全程全方位育人的必然要求。当前研究生课程思政的建......
在高校教育阶段，立德树人是一项基本任务和重要目标。自从实施了“课程思政”以后，思政课程的有效性得到了一定程度的提升，同时也有利......
初中数学的教学课堂实践活动,在学科核心素养的培养要求指导之下,更加重视大单元教学要素的授课形式,因为在这种课堂模式的帮助之......
传统的教学理论是与近300多年来的社会历史密切地联系在一起的，它致力于教学理论的形式化以及理性化的教学研究方法，远离真实的教学......
《审计学》课程是高校会计学、财务管理、审计学等专业的重要专业课程,《审计学》课程教师需根据不同时代对会计类人才能力素质需......
议题式教学是在新课程改革下催生出的一种新型高效的教学方法.议题式教学在初中道德与法治教学中的应用,既创新了教学方法,又突出......
“线上+线下”混合式教学历经疫情洗礼已成为“新常态”,是高校教学管理创新的增长点.本文以中国财经慕课联盟成员44所高校的混合......
“大思政课”理念对新时代思想政治理论课教学提出了更高要求,也为思政课教学水平的提升带来了广阔空间.从教学要素的视角分析,善......
本文通过文献资料法、专家访谈法和理论分析法等研究方法,我们以教学构成要素为切入点,从教学的目的、教学过程、教学主导、教学主......
在探讨翻转课堂模型主要特征的基础上，对翻转课堂中的四大教学结构要素深入分析。教师既是指导者，又是教学资源的开发者，且具有团队化......
摘 要 语文生态课堂是一种全新的教育教学理念，在具体的教学过程中，教师可以采取剧本编写的方式，深化生态课堂的情感體验;角色扮演，增......
《普通高中语文课程标准(2020年修订版)》提出语文学科的四个核心素养,而核心素养则来源于西方要素主义教育思想。本文对要素主义......
夸美纽斯的《大教学论》提出教育应遵循自然规律的观点,其直指教学中要遵循自然秩序和依据学生的认知规律.也就是说通过对数学教材......
随着中国与法语国家合作的全面晋级,市场对专业用途法语(FOS)的需求更加强劲。通过分析国内外FOS教学研究现状发现,FOS是法语教学......
小学语文教师要在课堂上不断地锻炼学生的语文核心素养,又能让语文要素在课堂上落地生根,唯有如此,学生才能确实得到更大的提高、......
新的课程标准注重激发受教育者的主体意识,促进学生学习方式的改变,尊重学生的自主选择,积极推进学生自主活动。课堂教学是师生双......
随着时代的快速发展和进步,社会环境、学校环境和学生自身都不断地发生巨大的转变,这给高校音乐教学带来了极大的挑战。由于过去高......
在中国的社会文化艺术范畴中,流行音乐是一项较为重要的组成要素,目前已融入到当代社会的各种领域。这些年以来,由于电视剧、互联......
《数学课程标准》（2011年版）提出：“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。” 而数学建模就是用数学的方法解......
一、课型现代教学理论认为,课型有两层涵义,课的类型和课的模型。课的类型通常由课的活动方式来界定,如理论课、操作课等等;课的模......
在改革深化和建立社会主义市场经济体制的新形势下，我们职业技术教育也应该解放思想、转变观念。职业技术教育的观念是职业技术教育......
在教学中,教师必须创设和谐愉快的课堂气氛,激发学生探究新知识的兴趣,让他们在轻松和谐的气氛中,积极主动地学习知识。一、利用多......
教学的目标性、计划性特征要求教学之前必须进行必要的设计,以确保教学活动是针对教学目标的、是符合教学效率要求的。要提高学习......
在市场经济条件下,高职高专院校与企业一样面临激烈的竞争,一样具有培养核心竞争力的内在要求,高职高专院校必须充分认识构建核心......
职业教育的特色是由职业教育的特殊属性决定的。职业教育较明显的特色主要体现在技术技能性、市场导向性、行业性等三个方面。在实......
在新课程改革的理念下,学校不断加强信息技术教学,以多媒体、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术与课程的整合。在旅游课程教......
中国十城市体育教学观摩研讨会,将于２０００年１０月在成都市举办第十六届年会。第十六届体育教学观摩研讨会的研讨重点是:１．体育教学如何适应素......
语文教师要不断加强自身的专业素养,然后在专业领域中汲取对于平时教学有帮助的知识,让教学变得更加生动深刻;其次,我们要敢于突破......
影响跳远成绩相关因素的分析吴跃（芜湖师专体育系）跳远这一运动项目对运动员的战术、技术、心理和各项素质的要求都很高。它不仅在高......
第二届中韩学校体育学术研讨会在上海举行●本刊记者司云本刊讯第二届中韩学校体育学术研讨会于１９９７年１１月５日至７日在上海教育国际交流中心......
中国体育科学学会学校体育专业委员会于1994年11月在扬州召开了“全国学校体育学科体系发展论文报告暨专题研讨会”,对《学校体育......
本文提出翻译教学三要素——原则、程序、技巧 ,并论证了翻译教学三要素的科学性和实践性 ,强调翻译理论对教学翻译工作的指导意义......
教案是指教师以现代教学理论为基础,依据教学对象的特点和教师自己的教学观念、教学经验、教学风格,运用系统的观点与方法,分析教......
一、体育教学反思之误区误区一,体育教学反思的粗放性。在当前的体育教学反思研究中,教师的教学反思的内容庞杂,过程粗略,教学行为......
如何看课与评课专题,从本期开始,重点结合课例进行案例分析,并以"会看的看门道"作为主标题,分别探讨体育教学设计、准备活动、讲解......
期刊
评价是教学中非常重要的环节。但是由于评价手段的自身缺点和教学理论发展的限制,一直以来教学评价只是评价学习者是否掌握了前人......
教学设计(Instructional Design),是指依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、......
“合作学习”是近年来国内外倡导的一种教育理论和实践,其主要理论基础包括群体动力理论、动机理论和社会建构主义理论。合作学习......
高等职业院校思想政治理论课的教学效果,对我国高等职业院校学生的学习成长影响深刻。本文围绕影响高职思政课教学实效的教学要素,......
