浅谈小学语文古诗词教学

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小学阶段,古诗词教学是一大难点,小学生由于年龄的限制,在理解能力和表达能力方面都有所欠缺.因此,在对古诗词进行分析鉴赏过程中,往往会感觉力不从心.传统的小学古诗词教学方式非常单一,基本上就是教师先带领学生解释诗意,在此基础上对内容进行简略分析;然后要求学生背诵相关内容,这一教学方式虽然也能够完成教学任务,但是对于学生的语文素养提高没有帮助.因此,小学语文古诗词教学应当以更新的面貌呈现在学生的面前,为学生开辟更加精彩的诗词天地.
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