【摘 要】
:
教师日常的教学是教师和学生之间进行各种信息传递的交互活动,这种信息交流进行得如何,要靠反馈来实现,反馈是师生双方围绕课程和方法而表现出来的,如果教师能有意识地观察
【机 构】
:
浙江省杭州市清波小学 310002
论文部分内容阅读
教师日常的教学是教师和学生之间进行各种信息传递的交互活动,这种信息交流进行得如何,要靠反馈来实现,反馈是师生双方围绕课程和方法而表现出来的,如果教师能有意识地观察掌握并记录,见微而知著,就能及时做出反馈来影响教学进程。
Teachers' daily teaching is an interactive activity of various information transmission between teachers and students. This exchange of information depends on feedback. Feedback is shown by both teachers and students in terms of courses and methods. If teachers can Consciously observe and record and see, see the micro and know, we can make timely feedback to affect the teaching process.
其他文献
一、引言 热值指数或称华白指数是气体燃料重要的物理参数之一,它由下式定义:式中;W——热值指数 kJ/Nm~3; Q——气体燃料低发热值kJ/Nm~3; p(?)——气体燃料密度kg/m~3; p(
我看到了什么? 在一棵真正的大树前,我看到过什么?
What did I see? What did I see before a real big tree?
经过多年教学实践笔者发现在日常的教学中,配以有节奏的音响喊“1、2、3”数字口令,不仅可以活跃课堂气氛,融恰师生感情,而且可以使“数字口令”的节拍与学生的动作建立联系,又可
和hé爸bà爸bɑ妈mā妈mɑ一yì起qǐ阅yuè读dú名mínɡ人rén的de故ɡù事shi,感ɡǎn受shòu名mínɡ人rén的de力lì量liànɡ吧bɑ! 达dá·芬fēn奇qí是shì意yì大dà利lì的de一yí位wèi著zhù名mínɡ画huà家jiā,他tā从cónɡ小xiǎo喜xǐ欢huɑn大dà自zì然rán,经jīnɡ常chánɡ去qù画huà山shān,画huà水shu
本文依据Moire效应提出一种测量液体折射率的新方法,它具有设备简单,测量方便,精度高的特点。本文给出了蒸馏水、乙醇等透明液体折射率的测量结果。
In this paper, a new m
海尔集团强力推进的市场链和业务流程再造管理变革,在业内极富旗舰特色,其中融合进强烈的张瑞敏个人意识。本刊在2001年第11期封面报道《海尔:非完整革命》中,曾对此进行过详
《科学(3—6年级)课程标准(实验稿)》在“观察、实验、制作”具体内容标准中指出:“能用各种感官直接感知自然事物并用语言或图画描述观察到的事物的形态特征。”这给我们科
一、轻松活泼的导入根据小学生形象思维宽广、活泼好动、模仿能力强的特点,在导入时我采用了模仿小动物的动作、游戏等形式创设情景,结合形象的儿童语言来调动学生学习的积极性
实践表明,虚拟企业可能成为现代市场条件下企业组织形态的一种较理想的解决方案,为了组建一个成功的虚拟企业,其成员企业的组织结构也必须做出相应的调整,本文从分析虚拟企业对于其成员企业组织结构的要求入手,提出了一种新的、适用于建虚拟企业的成员企业的组织模式-多层面组织,并分析了其特点和优势。