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教师在教学中充分利用信息技术,设计形象生动的教学情景,激发学生强烈的探索欲望,增强课堂教学活力,提高教学效率.本文结合新课标要求和教学实际,就如何将信息技术与品德学科巧妙整合,激发学生学习兴趣,发挥学生主体作用谈一些个人的体会.
激发学习兴趣发挥主体作用——信息技术与品德学科的巧妙整合
【摘 要】
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教师在教学中充分利用信息技术,设计形象生动的教学情景,激发学生强烈的探索欲望,增强课堂教学活力,提高教学效率.本文结合新课标要求和教学实际,就如何将信息技术与品德学科
【机 构】
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湖南省长沙市桂花树小学
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2010年7期
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