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作文教学不能盲目和随意，不能东一榔头西一锤子，而应加强计划性，即要明确教学大纲对作文教学的整体要求和学段训练重点，结合教材上的作文训练和学生实际全面考虑，精心制定作文教学计划，包括教学内容、训练形式、指导方法，使作文教学能够分散难点，环环紧扣，逐步突破，循序渐进，螺旋上升，提高水平，达到目的。为此，笔者在作文教学中十分重视利用教材上的作文材料，按梯度，讲方法，求效率，扎扎实实地进行作文训练。