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来自四川的读者阿翰问:我是一名初二男生,最近心情有点儿糟糕。事情是这样的:我从小就喜欢摇滚音乐,我觉得摇滚音乐很有节奏,很有力量,很有激情,很有個性。我父母也比较开明,很支持我的爱好,让我可以有机会去买相关的光碟,或者亲自去看摇滚主题的演唱会。每次看到他们表演时,很有个性的打扮,我觉得特别过瘾。在生活中,我也喜欢穿一些很有个性且带有摇滚范儿的衣服,不过都是在学校允许的范围内。但是,班上的同学却不怎么待见我,他们在我背后说我是一个奇葩,小小年纪,怎么对摇滚这种音乐有兴趣?简直就是不折不扣的“重口味”,实在是有点儿“非主流”呀!
其实,每次听到这些话的时候,我心里就会觉得十分不爽。为啥大家对我这样有偏见呢?其实,每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢看书,有的喜欢玩游戏,有的喜欢踢球,而有的同学则喜欢狂追诸如TFBOYS之类的偶像,难道他们就不是重口味吗?我真的是无法理解,就因为自己的爱好和他们不一致,他们凭什么就说我是“非主流”呀!
现在的情况呢,就是他们总是时不时给我来点儿冷嘲热讽,弄得我很尴尬。有的同学呢,甚至就用开玩笑的语气,直接叫我阿非。其实我懂他们的意思,在他们眼里,我就是一“非主流”呗。我真的很生气。可是如果生气吧,他们又是开玩笑的,结果还会让人觉得我很小气;不生气吧,他们又肆无忌惮,不顾及我的感受,结果弄得我心里很不爽。我真的不知道现在该怎么办,难道保持自己的个性,坚持自己的爱好,有错吗?每次想到这个问题,我就觉得心里特别堵,不知道该怎么办才好。
特邀专家作者重庆市铜梁中学的邓公明老师回答:阿翰同学,从你的字里行间,我能理解你内心的烦恼和不爽,也乐意为你提供一些建议,帮助你走出现在的困境。
我们先来看看美国著名心理学家马斯洛提出的“需要层次论”吧。在这个理论中,马斯洛认为,人有五种需要,按照由低级到高级的顺序排列,依次就是生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。而对于处在中学时期的学生来说,归属与爱的需要和尊重的需要是最为重要的两种需要。
那么,这两种需要究竟是什么东西呢?所谓归属与爱的需要,指的是一个人希望拥有友情,能顺利地融入一个小群体之中,从而获得较好的人际关系。而尊重的需要,则指的是一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心和能独立自主,而且还可以受到别人的尊重、信赖和高度评价与认可。可以看出,这两种需要都能满足的人,不但会获得良好的人际关系,也会获得极大的自信心。从这个意义上说,处在青春期的中学生都希望自己的这两种潜在的需要得到较好的满足,你自然也不例外。所以,当别人叫你“阿非”,或者认为你是“非主流”时,你的心情肯定不爽了,因为你知道,别人不认可你,不尊重你,不愿意和你一起愉快地玩耍,不愿意接纳你进入他们的圈子里,你还能高兴得起来吗?
那么,面对现在的困境,你究竟该怎么办呢?
冷静反省。俗话说,无风不起浪。别人为啥认为你是“非主流”呢?是不是自己的穿着打扮和言行举止的确有点儿过头了呢?我想,静下心来,在一番理性客观地反省自己后,再重新给自己下一个结论吧!如果的确自己做得过了点儿,那就及时改正;如果自己觉得没啥特别出位,那就继续保持呗!
理性认识。俗话说,人与人不同,花有几样红。每个人都有自己的特点,自然也有属于自己的爱好,这是一件太正常不过的事情了。比如有的人喜欢画画,有的人喜欢舞蹈,有的人喜欢足球,有的人喜欢古筝。爱好之间并没有差异,都值得尊重,只是选择这种爱好的人数有差异罢了!所以,你的爱好是摇滚音乐,也很正常,不是奇葩,只是可能和你有同样爱好的人比较少而已。因此,坚定自己的选择,喜欢摇滚就继续喜欢吧,一点儿也不丢人,也不是“非主流”呀!此外,所谓的“主流”与“非主流”,其实也是可能会变化的。当越来越多的人喜欢这样的爱好时,你的爱好就从“非主流”变成了“主流”!
主动沟通。很多时候,正是因为别人对你的爱好不了解,所以才会采取不客观的态度来对待你。因此,可以试着跟他们介绍一下自己的爱好,让他们了解,其实摇滚音乐也有它独特的魅力。甚至,可以邀请他们和你一起欣赏摇滚音乐。当他们真正了解了摇滚音乐后,对你的爱好,不但不再认为是“非主流”,反而还会对你刮目相看!
少去计较。俗话说,嘴长在别人身上,我们谁都不能阻止别人对你进行评价。因此,当你和他们做了充分的沟通后,他们依然不改变对你的态度,我想,最实用的做法是:走自己的路,让他们去说吧!既然自己喜欢摇滚音乐,那就继续喜欢吧。我相信,你若不回应,时间久了,他们自然也会慢慢地失去兴趣,最后乖乖地闭嘴了。当然,你也可以幽默对待。比如自嘲地说:“我就一非主流,大家以后就叫我阿非,怎么样?我觉得阿非这名字听起来挺酷的。”这样的回应,估计同学再也不会继续说三道四啦!
最后,祝你早点儿走出烦恼的泥潭,心情愉悦地投入到学习与生活之中!
其实,每次听到这些话的时候,我心里就会觉得十分不爽。为啥大家对我这样有偏见呢?其实,每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢看书,有的喜欢玩游戏,有的喜欢踢球,而有的同学则喜欢狂追诸如TFBOYS之类的偶像,难道他们就不是重口味吗?我真的是无法理解,就因为自己的爱好和他们不一致,他们凭什么就说我是“非主流”呀!
现在的情况呢,就是他们总是时不时给我来点儿冷嘲热讽,弄得我很尴尬。有的同学呢,甚至就用开玩笑的语气,直接叫我阿非。其实我懂他们的意思,在他们眼里,我就是一“非主流”呗。我真的很生气。可是如果生气吧,他们又是开玩笑的,结果还会让人觉得我很小气;不生气吧,他们又肆无忌惮,不顾及我的感受,结果弄得我心里很不爽。我真的不知道现在该怎么办,难道保持自己的个性,坚持自己的爱好,有错吗?每次想到这个问题,我就觉得心里特别堵,不知道该怎么办才好。
特邀专家作者重庆市铜梁中学的邓公明老师回答:阿翰同学,从你的字里行间,我能理解你内心的烦恼和不爽,也乐意为你提供一些建议,帮助你走出现在的困境。
我们先来看看美国著名心理学家马斯洛提出的“需要层次论”吧。在这个理论中,马斯洛认为,人有五种需要,按照由低级到高级的顺序排列,依次就是生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。而对于处在中学时期的学生来说,归属与爱的需要和尊重的需要是最为重要的两种需要。
那么,这两种需要究竟是什么东西呢?所谓归属与爱的需要,指的是一个人希望拥有友情,能顺利地融入一个小群体之中,从而获得较好的人际关系。而尊重的需要,则指的是一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心和能独立自主,而且还可以受到别人的尊重、信赖和高度评价与认可。可以看出,这两种需要都能满足的人,不但会获得良好的人际关系,也会获得极大的自信心。从这个意义上说,处在青春期的中学生都希望自己的这两种潜在的需要得到较好的满足,你自然也不例外。所以,当别人叫你“阿非”,或者认为你是“非主流”时,你的心情肯定不爽了,因为你知道,别人不认可你,不尊重你,不愿意和你一起愉快地玩耍,不愿意接纳你进入他们的圈子里,你还能高兴得起来吗?
那么,面对现在的困境,你究竟该怎么办呢?
冷静反省。俗话说,无风不起浪。别人为啥认为你是“非主流”呢?是不是自己的穿着打扮和言行举止的确有点儿过头了呢?我想,静下心来,在一番理性客观地反省自己后,再重新给自己下一个结论吧!如果的确自己做得过了点儿,那就及时改正;如果自己觉得没啥特别出位,那就继续保持呗!
理性认识。俗话说,人与人不同,花有几样红。每个人都有自己的特点,自然也有属于自己的爱好,这是一件太正常不过的事情了。比如有的人喜欢画画,有的人喜欢舞蹈,有的人喜欢足球,有的人喜欢古筝。爱好之间并没有差异,都值得尊重,只是选择这种爱好的人数有差异罢了!所以,你的爱好是摇滚音乐,也很正常,不是奇葩,只是可能和你有同样爱好的人比较少而已。因此,坚定自己的选择,喜欢摇滚就继续喜欢吧,一点儿也不丢人,也不是“非主流”呀!此外,所谓的“主流”与“非主流”,其实也是可能会变化的。当越来越多的人喜欢这样的爱好时,你的爱好就从“非主流”变成了“主流”!
主动沟通。很多时候,正是因为别人对你的爱好不了解,所以才会采取不客观的态度来对待你。因此,可以试着跟他们介绍一下自己的爱好,让他们了解,其实摇滚音乐也有它独特的魅力。甚至,可以邀请他们和你一起欣赏摇滚音乐。当他们真正了解了摇滚音乐后,对你的爱好,不但不再认为是“非主流”,反而还会对你刮目相看!
少去计较。俗话说,嘴长在别人身上,我们谁都不能阻止别人对你进行评价。因此,当你和他们做了充分的沟通后,他们依然不改变对你的态度,我想,最实用的做法是:走自己的路,让他们去说吧!既然自己喜欢摇滚音乐,那就继续喜欢吧。我相信,你若不回应,时间久了,他们自然也会慢慢地失去兴趣,最后乖乖地闭嘴了。当然,你也可以幽默对待。比如自嘲地说:“我就一非主流,大家以后就叫我阿非,怎么样?我觉得阿非这名字听起来挺酷的。”这样的回应,估计同学再也不会继续说三道四啦!
最后,祝你早点儿走出烦恼的泥潭,心情愉悦地投入到学习与生活之中!