互联网时代,是文化软实力不断增长、文化消费需求不断高涨的时代。曲艺是最接纳地气、反映生活、充满活力的艺术表达形式之一。互联网时代,随着传播渠道、传播载体的多样化,人们更注重审美的体验。因此,传承好曲艺的优秀基因,讲好红色故事,需要创作出走心暖心的新品和优品。讲好红色故事,挖掘具有时代特色的故事元素,阐释人类共同关注的价值观,坚持出人出书走正路,遵循曲艺的创作规律,秉持精益求精的创作态度,让红色资源
＜正＞近日,装载船舶生活污水的“闽厦门油0086”轮顺利靠泊厦门港石码港区亿源码头,标志着亿源码头作为厦门港首个具备船舶生活污水、含油污水接收和处置“全链条”功能的码头正式投入运营。此次接卸作业共有419立方米船舶生活污水通过管道输送至码头污水收集池,后续将通过码头后方污水处置基地处理后达标排放。亿源码头污水处置基地建设有500平方米污水处理车间,可承接厦门港在港船舶、龙海紫泥修造船厂船舶生活污水
研学旅行越来越受到学校重视。以四川省遂宁市的中学校研学旅行为例，采用问卷调查、数据统计分析等方法对研学旅行相关问题进行探究，分析学校研学旅行设计的方案、内容等，明确培养初中生地理核心素养的优势和不足。在分析案例的基础上，为地理核心素养视角下的初中生研学旅行提供参考。
采用新型微通道设备，以2-羟基-3-三氟甲基吡啶为原料制备了2-羟基-3-三氟甲基-5-硝基吡啶，并用高效液相色谱仪表征反应进程及反应产物成分。在最佳反应条件下，n（硝酸）∶n（原料）=2.10∶1、温度90℃、停留时间40.0 s、混合酸强91.15%;后处理中和剂为25%氨水、中和后pH为5～6,最终产物收率可提高至63%～65%。
＜正＞2021年，我省作为第四批新高考推行省份，正式拉开新高考改革大幕，地理作为备选课目，已然引起各地理教师和学生的关注，尤其是在学科地位、教学策略、授课方式、课程规划等方面发生重大变化，产生重大影响。而且，就教学内容上来看，地理核心素养在教学活动中的渗透方式，以及地理核心素养各要素的关系处理，也是需要提前认真深入思考的重要方面。一、综合思维与地理核心素养各要素的关系、地位及所起的作用在地理核心素
＜正＞四川曲艺先后创作了反映大凉山脱贫攻坚成效的四川清音《天梯上的阿果》等,向祖国献礼的《爱你到永远》,反映抗美援朝的《成都家书》,讴歌新中国成立70周年的《望红台》等精品力作。为抗击新冠肺炎疫情,组织征集全省各地的曲艺工作者创作了100余部内容丰富主题鲜明的抗疫题材作品。四川曲艺美名巩固提升。目前,全省创建有1个中国曲艺名城——成都市彭州市和5个中国曲艺之乡——广安市岳池、遂宁市、成都市彭州市、
信息时代，人工智能技术和智慧学习空间逐渐成为教学活动的辅助工具，并且在教师的合理运用下，发挥了极大的育人作用。英语是小学教育阶段的基础科目，也是提升学生核心素养的重要元素，而当前的小学英语教学需要革新教学模式，创新教学方法。本文在了解人工智能技术和智慧学习空间的基础上，对小学英语课程的有效开展进行了全面的分析，并提出了一些可行的教学策略。