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新课程实施以来，如何处理好新课改下数学的教与学，让学生成为课堂的主人，充分发挥学生的自主学习、合作学习、探究性学习等学习方式，也成为当今数学教师的重要责任。如何适应新课程改革下的数学教学，通过近几年的教学，反思如下。
新课程下的高中数学教学反思
【摘 要】
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新课程实施以来，如何处理好新课改下数学的教与学，让学生成为课堂的主人，充分发挥学生的自主学习、合作学习、探究性学习等学习方式，也成为当今数学教师的重要责任。如何适应新课
【机 构】
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河南省偃师市实验高中
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年14期
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