【摘 要】
：
10月18日，是陶行知先生130周年诞辰纪念日。中国陶行知研究會会长朱永新（中）、南京市浦口区行知教育集团总校长杨瑞清（左）和北京市语文教研员连中国畅谈“今天，怎样读懂陶行知”，探寻陶行知教育思想对当代教育的影响和启示。 孔萌 摄影报道
论文部分内容阅读
10月18日，是陶行知先生130周年诞辰纪念日。中国陶行知研究會会长朱永新（中）、南京市浦口区行知教育集团总校长杨瑞清（左）和北京市语文教研员连中国畅谈“今天，怎样读懂陶行知”，探寻陶行知教育思想对当代教育的影响和启示。
孔萌 摄影报道
其他文献
摘要：为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自信自强，守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。十八大以来，我们党坚持守正创新，赋予党的思想路线新的时代内涵，形成了当代中国最鲜明的特色、当代中国共产党人最鲜明的特点，这就是我们党创新思想的理论品质。把握守正创新这个理论品质，就把握了新时代中国特色社会主义思想最本质的东西，也就把握了
9月14日，在全省教育系统师德师风建设推进工作会上，娄底市教育局作为唯一的市州教育局代表作师德师风建设典型发言。 好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，以自己的模范行为影响和带动学生。而评价教师队伍素质的第一标准，应该是师德师风。娄底市自2017年起，连续5年组织全市5万名教师开展师德师风集中教育，培育了一大批甘于奉献、乐于扶困、勇于担当的好教师。 甘于奉献：志愿支教优化农村课堂
10月16日晚，湖南省第四届中学生运动会开幕式在娄底市第一中學体育 馆举行。来自全省各市州和省直学校的15个代表团2138名运动员将同台竞技，一展中学生健康向上的青春风采。本届运动会 共设田径、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、健美操等9个项目100个小项目。 龚雅丽 曾玉玺摄影报道
“向老师在我们学校人气很高。”“她上的语文课堂堂精品。”“依姐是我们眼中的‘女神’。”说起向祎依，长沙县青山铺镇广福中学初三学生对她和她上的语文课是一顿猛夸。 究竟她有什么魅力？她的语文课有什么魔力？ “课堂是一门遗憾的艺术，我只希望能将遗憾降到最低，也希望我的语文课能给学生留下一些美好且有趣的回忆。”向祎依动情地说到。 向祎依是一位极其用心的老师，她精心设计每一堂语文课。区别于传统的语文教
近日，中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出，鼓励上市公司、行业龙头企业举办职教，鼓励各类企业依法参与举办职教。这表明，我国职业教育改革正全速推进。 （10月14日《新京报》） 其实，在20世纪80年代与90年代初，行业办学、企业办学是举办职业教育的重要模式。但随着推进教育管理改革、企业改革与学生就業改革，行业企业办学的问题逐渐暴露。比如，多头管理、各自为政，学校办学标准
据报道，近期多地轨道交通和公共汽（电）车都对儿童免票的标准进行了修订，将“儿童免票的身高标准从1.2米提高为1.3米”，并在地铁入口处放置有明显的提示牌，将这一政策落到了实处。除此之外，多地还放宽了同行儿童免票人数的限制，为不少“二孩”“三孩”家庭符合身高規定的儿童带来了切实的出行优惠。 （10月14日《广州日报》） 随着我国经济的繁荣发展和人民物质生活水平的不断提高，我国的儿童身高发育标准也
声乐、舞蹈、器乐、书画……“十八般武艺”，都离不开五花八门的考 级测评和比赛展演。不过，一张张证书背后，却暗藏诸多套路和交易。论者指出，家长注重培养孩子的艺术特长，本无可厚非。但有一些所谓的艺术考级，不过是为了“收割”家长的钱包。艺培美育并非不能考试，但考级发证决不能沦为生意经。在“双减”大势下，学科類课外辅导班在降温，其他校外辅导班也应反思“双减”的意义和目的。
10月8日，贵州人大网公布了省教育厅关于省第十三届人大四次会议第253号建议的复文。对于人大代表们提出的“涉及学生（幼儿）个人荣誉的评选，原则上禁止采用面向社会的网络投票”等建议，省教育厅称将认真研究建议内容，采纳建议中的合理内容。 （10月12日《楚天都市报》） 终于又有人说网络投票这事了。前些年，网络投票的泛滥成灾，一度成为“社会公害”。一个两个，大家还能应付，成群结队地涌来，谁都受不了。
讲讲北京老字号的来历、为玉河曲桥设计改造方案、化身胡同宣传“小导游”……在北京近日召开的中小学综合实践活动专题交流研讨会上，东城区黑芝麻胡同小学集中展示的“地缘课程”成果令人眼前一亮。 （10月15日《北京日报》） 何谓“地缘课程”？简单地说就是一门“故土乡情”课，展示的是学校所在地域的珍贵文化与历史传承。这些年，为提升青少年的综合素质，教育部出台纲要，明确要求中小学开展实践活动课程，不少学校
近日，省委办公厅、省政府办公厅印发了《湖南省减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》（简称《实施方案》），全面落实中央“双减”工作部署，致力提升学校育人水平。10月15日，省教育厅就《实施方案》进行了权威解读。 “双减”的工作目标 用1年时间，义务教育阶段学生作业总量和时长得到有效管控，义务教育学校开展校内课后服务实现全面覆盖，规范线上线下学科类培训机构工作任务如期完成，学生过重作