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随着新课改的不断推进,现如今体育也成了初中越来越重要的一门学科。体育不仅能增强学生身体素质,还能缓解学 生压力,但是在传统教学中,由于教师的教学方式单一,导致学生的学习兴趣不足,使体育教学无法发挥出其应有价值。基于此, 本文就如何在快乐体育的导向下构建体育教学模式进行了探究,希望能为初中体育贡献一份力量。