【摘 要】
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本文主要阐述高职英语教学作为一种学科教育在素质教育方面充分发挥着其特色优 势；利用多媒体辅助高职英语教学有助子学生在语言技能上产生质的飞跃；最后说明高 职英语任课教师
【机 构】
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南京无线电工业学校 江苏 南京210009
【出 处】
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南京建筑工程学院学报(社会科学版)
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本文主要阐述高职英语教学作为一种学科教育在素质教育方面充分发挥着其特色优 势；利用多媒体辅助高职英语教学有助子学生在语言技能上产生质的飞跃；最后说明高 职英语任课教师的自身素质是成功的英语教学的关键。
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