【摘 要】
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课外阅读是小学语文教学的重要组成部分,与学生语文素养的提高以致整体素质的发展密切相关。但目前农村小学生的课外阅读兴趣不浓,质量不高,缺乏正确的读书方法,没有形成良好
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课外阅读是小学语文教学的重要组成部分,与学生语文素养的提高以致整体素质的发展密切相关。但目前农村小学生的课外阅读兴趣不浓,质量不高,缺乏正确的读书方法,没有形成良好的阅读习惯。那么,教师的引导和指导作用就尤为重要。可以从以下几方面入手：利用教材,促进阅读;教授方法,学会阅读;方法多样,深化阅读;注重评价,坚持阅读。
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