[关键词] 可持续发展观；中国高等教育；改革
　　[摘 要] 可持续发展是20世纪80年代形成的一种新的发展观，20世纪90年代后期，成为中国高等教育发展中的一个重要命题和理念。其中，可持续原则对专业设置和调整，整体性原则对高等教育区域发展、少数民族教育机会均等，协调性原则对处理大学管理中学术管理与行政权力的关系，都有重要的影响。
　　[中图分类号]G640
　　[文献标识码] A
　　[文章编号] 1009—4474(2003)03—0092—05