论文部分内容阅读
目的评估贵州省某县免疫规划针对性传播策略的效果以探索适宜有效的免疫规划健康教育模式。方法采用分层抽样选取实验组和对照组乡镇，在实验组乡镇实施针对性传播策略3个月。对儿童家长／监护人开展随机调查以对比分析实验组在实施策略前后及策略实施后实验组与对照组之间预防接种相关知识知晓率和预防接种相关行为和态度的正确行为态度形成率的变化。结果儿童家长／监护人免疫规划相关知识的知晓率提高，其中基础知晓率较低的相关知识提高明显，差异有统计学意义；而儿童家长／监护人预防接种相关行为态度的形成率改变不明显，仅有“主动了解预防接