对大班科学活动中如何更好开展师幼互动的探讨与研究

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幼儿教育作为教育事业中一个不可或缺的重要组成部分,也是学生接受教育的起始阶段,其对学生的影响是巨大的,也是不可忽略的。由于幼儿的一些特性,在大班的科学活动中,教师能否更好地让学生真正地融入课堂中来,这将关乎教师能否顺利以及更好地开展课堂教学活动。 As an indispensable part of education, preschool education is also the initial stage of education for students. Its impact on students is huge and not negligible. Due to the characteristics of young children, whether or not teachers can better integrate students into the classroom in scientific activities in large classes will be related to the success of teachers and better classroom teaching activities.
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