周记相关论文
写作是高中语文教学中至关重要的一环,在高考中所占的分数比重很高,作文教学一直是一线语文教师最重视也最头痛的问题。本文从学生......
联动写作方式运用于英语写作教学对衔接初高中学生形成敏锐语感意识和多元写作技巧,引导学生在综合运用中提升综合表达运用技能.就......
“妈……”王睿张开嘴喊了一半，寂静的教室里突然抬起六十多双眼睛看着他，王睿顿时红了脸，生生地把后半句“妈”咽进了喉咙，嘴里咕哝着......
摘要：本文在新课程背景下就数学周记进行了深入分析和探讨，阐述了数学周记的功能及其重要性，并给出了实施的方法． 关键字：数学周记；传......
[摘要]新课程改革强调课程应与学生的生活经验相结合，以培养学生灵活运用知识，提-高学生提出问题以及解决问题的能力。笔者通过向有......
德育是教育者按一定的社会要求，有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响，把一定的社会政治思想 和道德规范转化为受教育者的思想......
大足县铁山镇胜丰村。 一声鸡鸣之后，“咔哒咔哒……”声划破了乡村的寂静，高金坤开着旋耕机正在翻土。 2009年，高金坤和妻子周......
阅读是写作的前提，写作是阅读的最高境界。写作能力是语文素养的综合体现。如果说，阅读是“米”，写作是“炊”。学生在实践中寻找到大......
“语文难教”是不少语文教师发出的感慨，“语文难学”又是许多中学生共有的感觉，那么如何激发学生在语文课堂上的学习兴趣，使学生乐学......
摘要：“后进生”的转化问题一直是我们中职教师谈论较多的话题。在职业教育新课程理念指导下，作为语文老师，如何充分发挥语文学科的人......
班主任是班级的组织者、管理者和教育者，是学生健康成长的引路人，其工作内容主要就是和学生打交道，帮助学生处理各种问题。基于此，班主......
教育离不开沟通，但是繁重的学业，紧张的节奏，学生青春的叛逆，较多的班级人数，在时间、精力和渠道上都阻碍了师生问的沟通。笔者带高三班......
【摘要】德育教育是教师和学生的共同参与的活动过程。在这个过程中，班主任是教育者，起主导的作用;学生是接受教育的主体。我们正是......
冬日的暖阳，透过明净的玻璃窗照在一堆厚厚的绘本上。翻开那一页页绘本周记，迎面向我们走来的是湖南省长沙市雨花区砂子塘吉联小学的......
我喜欢养一些花花草草，在办公室的书桌上、书柜里，放置几盆绿萝、吊兰之类的花草，工作之余，徜徉在这些花草丛中，那花花绿绿的颜色常常会......
【摘要】天下之至柔莫过于水，上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。做班主任，首先要有水之柔功；天下之至坚莫过精钢，千锤百......
【摘要】《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性......
【摘要】《小学数学课程标准》指出：数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数......
【摘要】让学生“易于动笔，乐于表达”，是语文老师作文教学的目标。多年实践证明，引导学生写周记，是激发学生写作兴趣，提高写作水平的有......
摘 要：针对当前高考文学类文本阅读学生难得分的问题，本文从整体布局和局部突破两方面提出备考策略：高三以前，通过周记有针对性地布置......
新课标指出：“中年级学生要留心周围事物，乐于书面表达，能不拘形式地写下见闻、感受和想象。注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、......
摘 要： 德育是班主任的灵魂工作，是衡量班主任工作的重要指标，是学校教育管理工作的重要保证。德育不是空洞的东西，不是课堂上夸夸其谈......
摘 要：新课标对小学高年级学生提出习作要求：懂得写作是为了自我表达和与人交流。养成留心观察周围事物的习惯，珍视个人的独特感受。......
摘 要： 作者结合多年班主任工作，总结出周记是联系师生情感的一条重要纽带，并且在班级管理中凸显重要的作用，以提高班主任班级管理的实......
每次作文课当我捧着一摞整齐的本本进班时，学生们就会送给我一声“唉”。我知道，除了几个文笔较好的，学生们最怕写作文。这个学期，我进......
博主：武宏伟 管理后记，是管理者对管理过程中的行为、决策以及后果进行审视和分析，由此所作的反思性书面材料。从取材起止时间来说......
摘 要： 通过周记，班主任可以无障碍地和学生沟通交流，可以较为及时地了解学生的思想动向，给予正确的引导；可以为学生的学习出谋献策，......
【摘 要】现在许多学生写作文往往不够真实，不是照搬，就是虚构，脱离现实，没有真情实感可言。其实在作文教学中，不光教给学生写作方法，更......
某年春节，已参加工作多年的一届学生举行同学会，邀请我这个初中语文老师参加，并问我对这个活动有什么要求。我想了一想，说，到时请大家准......
摘要：写作是一种生命的活动，是人类生存和发展的需要，是学生运用语言文字，反映客观事物，表达思想感情的创造性过程。写作是一个人的个性......
【内容摘要】用心去感受学生这个群体，对学生进行全方位的理解和认识，进而运用所掌握知识来剖析，解读如何沟通的方式。 【关键词】......
【摘要】农村中学生普遍写作能力不强，眼中无物，无事可写，语言贫乏，很难达到语文教学“听说读写”中“写”的能力。有不少的学生“谈文......
作文是语文考试中的“半壁江山”，也是语文教学中的重头戏。然而，学生对作文不感兴趣，谈文色变。如何改变学生的作文现状？笔者在教学中......
有一些同学害怕写作文，说是无话可说，无事可写，其原因大都是对生活缺乏观察，或是不习惯于思考。其实，“巧妇难为无米之炊”，没有材料的积......
