【摘 要】
:
案例教学有利于调动学生的积极性和主动性,有利于培养学生的思维能力和口头表达能力,有利于培养学生的职业能力.我国的案例教学在传授知识系统性上存在局限,从事案例教学的师
论文部分内容阅读
案例教学有利于调动学生的积极性和主动性,有利于培养学生的思维能力和口头表达能力,有利于培养学生的职业能力.我国的案例教学在传授知识系统性上存在局限,从事案例教学的师资较缺乏,课堂的组织和控制有待加强.要充分发挥案例教学的优势,必须正确理解案例教学,选择适合的课程,培养案例教学的师资,精心组织案例.
其他文献
中国林业资源贫瘠已成为不争的事实,公共财政对林业支持的不充分性,在很大的程度上,是导致我国林业资源禀赋贫瘠的重要制度性因素之一.'绿箱'政策是规范一国财政支持
青年一直都是社会发展的主力军。青年文化不仅是观察和了解青年的镜子,更是民族和国家文化体系中至关重要的内容。近年来,对青年文化的研究是学者们关注的重点领域。全球化背
目的低位或超低位直肠癌腹腔镜下经肛门外翻拖出切除吻合术的临床体会。方法回顾性总结于2013年3月—2015年12月就诊于我院胃肠外科65例实施腹腔镜直肠癌根治术患者,有选择性
美术教育作为学校教育的重要组成部分,如何在美术活动中融入与渗透环保理念,增强学生的环保意识,使环境保护成为一种自觉的行为,对美术教育工作者来说应是一个长期研究和实践
通过对划区轮牧与连续放牧两种制度对荒漠草原植物群落的影响的比较研究,从植被角度探讨在家庭牧场的生产实践中适合的放牧制度.结果表明:轮牧制度对草群影响较小,优良牧草在
精彩的数学课堂教学离不开精准的目标管理,没有目标管理的行动和追求,就没有数学课堂活动的动力和方向。清晰而又具体化的目标管理行动不仅能有效地指导学生的数学学习,而且
早期的理论分析认为大气中临界纬度的存在使得热带-热带外的大气活动互不影响。然而,大量的观测事实表明中低纬度大气运动存在着明显的动力联系。为了帮助人们更好地理解大气
特色教学是高等职业院校可持续发展的基础,特色教学应成为高职院校进行招生宣传的核心内容,其硬件基础设施建设应服务于特色教学活动,日常管理也应围绕特色教学活动展开,而且