中考中扇环问题分析

来源 :初中生世界·九年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maoduoli
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  在两个同心圆中,任作两条半径,它们与圆相交,形成的四边形我们称为扇环,如图1阴影部分.近年来,扇环问题频频出现在中考中.有面积问题,弧长问题等,这类中考题大多以现实生活为背景,经常与解直角三角形、方程(组)综合在一起.对于求阴影面积的有关考题,常用的方法有:直接应用公式法,和差法,割补法等.
  例1 (2005·山西)图2是一纸杯,它的母线AC和EF延长后形成的立体图形是圆锥.该圆锥的侧面展开图是扇形OAB.经测量,纸杯上开口圆的直径为6cm,下底面直径为4cm,母线长EF=8cm.求扇形OAB的圆心角及这个纸杯的表面积.(图形计算结果用π表示)
  【分析】[AB]的长度就是纸杯上开口圆的周长,[CD]的长度就是下底面圆的周长,根据弧长公式可求出OA的长度,∠AOB的度数,从而求出扇环的面积.
  解:由题意可知:[AB]的长度为6π,[CD]的长度为4π,设∠AOB=n°,OA=R,则OC=R-8.
  由弧长公式得:[nπR180]=6π,[nπ(R-8)180]=4π.解方程組[6×180=nR,4×180=nR-8n.]得[n=45,R=24.]
  即扇形OAB的圆心角是45°.
  ∵R=24,∴R-8=16.
  ∴S扇形OCD=[12]×4π×16=32π,
  S扇形OAB=[12]×6π×24=72π,
  S纸杯侧面积=72π-32π=40π.
  S纸杯底面积=π×22=4π,从而S纸杯表面积=44π.
  【评析】对由多部分构成的面积问题,需先明确要计算哪一部分的面积,它可通过哪些图形进行分割或拼凑而得到.
  例2 (2016·黄石)如图3所示,正方形ABCD对角线AC所在直线上有一点O,OA=AC=2,将正方形绕O点顺时针旋转60°,在旋转过程中,正方形扫过的面积是 .
  【分析】如图3,正方形绕O点顺时针旋转60°,所扫过的图形是扇环的面积再加上正方形ABCD的面积.
  解:∵OA=AC=2,
  ∴AB=BC=CD=AD=[2],OC=4,
  S阴影=[60?π?42360]-[60?π?22360] [2]2
  =2π 2.
  故答案为:2π 2.
  【点评】此题考查了扇形的面积公式、旋转的性质以及勾股定理,能够把不规则图形的面积转换为规则图形的面积是解答此题的关键.
  例3 (2015·宜宾)如图4,以点O为圆心的20个同心圆,它们的半径从小到大依次是1、2、3、4、……、20,阴影部分是由第1个圆和第2个圆,第3个圆和第4个圆,……,第19个圆和第20个圆形成的所有圆环,则阴影部分的面积为( ).
  A.231π B.210π C.190π D.171π
  【分析】根据题意求出各个圆环的面积,进而求出它们的和.
  解:由题意知,阴影部分的面积为π(22-12) π(42-32) π(62-52) … π(202-192)=π(3 7 11 15 … 39)=π·5(3 39)=210π,选B.
  【点评】本题考查了平方差公式,求自然数和等知识.
  例4 (2016·福田二模)如图5,⊙O的半径为2,AB,CD是互相垂直的两条直径,点P是[AD]上一点,过点P作PM⊥AB于点M,PN⊥CD于点N,点Q是MN的中点,当点P从点A沿[AD]转动到点D处时,线段PQ扫过的面积为 .
  【分析】矩形的对角线相等且互相平分,即MN=OP=2,OQ=1,点P从点A沿[AD]转动到点D处时,转动的圆心角为90°,线段PQ扫过的面积是圆心角为90°的扇环.
  解:连接OP,由矩形性质知:OP=MN,且它们相交于中点Q,则当点P从点A沿[AD]转动到点D处时,转动的图形是90°扇环.线段PQ扫过的面积为[90?π?22360]-[90?π?12360]=[34]π.
  【评析】解题的关键是要明确点Q运动的路线是以O为圆心,以1为半径,圆心角为90°的扇形;点P运动的路线是以O为圆心,以2为半径,圆心角等于90°的扇形.所以线段PQ运动的路线是以O为圆心的扇环.
  例5 (2015·乐山)如图6,已知A([23],2)、B([23],1),将△AOB绕着点O逆时针旋转,使点A旋转到点A′(-2,[23])的位置,则图中阴影部分的面积为 .
  【分析】设以O为圆心,以OB为半径的圆交OA于C,交OA′于C′,则曲边形ABC的面积等于曲边形A′B′C′的面积,所以阴影部分的面积等于扇环的面积..
  解:∵A([23],2)、B([23],1),
  ∴OA=4,OB=[13],
  ∵由A([23],2)旋转到点A′(-2,[23]),
  ∴∠A′OA=∠B′OB=90°,根据旋转的性质可得,S曲边形ABC=S曲边形A′B′C′,∴阴影部分的面积等于S阴影=[90?π?42360]-[90?π?132360]=[34]π.
  【评析】利用分割法将不规则的图形转化成规则的图形,由条件A、A′的坐标求出∠AOA′的度数为90°是解决问题的关键.
  (作者单位:江苏省丰县初级中学)
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