基于信息技术的新教师岗前培训“一主两辅”模式的探索

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安徽省宁国市深入研究新教师试用期阶段的专业发展特点,经过十年的努力并借鉴先进地区的经验,探索出一套具有山区特色的、基于信息技术的新教师岗前培训“以集中培训为主导、导师指导和校本研修为辅”的“一主两辅”模式,成效显著。
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