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为了在动物学实验课程中实现学生自主能力培养的目标,将实验内容划分为"基础性实验、综合设计性实验和研究创新性实验"3个层次。将部分实验内容进行项目化开展。经过实践,学生的实验操作能力和自主学习能力有了明显提高,实验教学取得了显著成效。
动物学实验教学“层次化、项目化”的探索与实践
【摘 要】
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为了在动物学实验课程中实现学生自主能力培养的目标,将实验内容划分为"基础性实验、综合设计性实验和研究创新性实验"3个层次。将部分实验内容进行项目化开展。经过实践,学
【机 构】
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玉溪师范学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2014年8S期
【基金项目】
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玉溪师范学院教学改革研究项目(201303)
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