【摘 要】
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“将心比心”(mind-mindedness)是从依恋理论中衍生出来的概念,指养育者将儿童视为一个有思想个体的倾向性。主要通过观察法和访谈法中养育者对儿童的心理评论来进行评估。本
【机 构】
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武汉大学发展与教育心理学研究所,武汉大学中南医院儿科
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“将心比心”(mind-mindedness)是从依恋理论中衍生出来的概念,指养育者将儿童视为一个有思想个体的倾向性。主要通过观察法和访谈法中养育者对儿童的心理评论来进行评估。本文介绍了实证研究中养育者“将心比心”对儿童的心理理论、语言、行为的积极发展的作用,并从临床角度对养育者“将心比心”和儿童发展进行了介绍,以期促进对养育者“将心比心”研究的进一步深入展开。
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