职业技术学院中文创新教学中学生主体地位的实现

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职业技术学院的中文教学,不仅要体现出自己技术学院的专业特色和教学特色,还要不断的根据新课改的要求,逐步实现生本位教学,运用独特的创新教学法,让学生积极进入自主学习状态,实现学生的课堂主体地位,使中文教学达到更好的教学效果。
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