生本位相关论文
目的 建构住院医师角色认同框架.?方法 采用内容分析法,初步建构角色认同框架,基于此框架设计访谈提纲,对研究对象进行一对一半结......
[摘 要]落实生本位课堂，其核心目标就是恢复学生学习的自主权，教师在课堂上不再有绝对的管制权，学生的思想状态、精神状态、互动状态......
建构主义学习理论提倡在教师指导下的、以生为中心的学习,也就是说,既强调学生的认知主体作用,又不忽视教师的指导作用,教师是意义......
以微信为载体的翻转课堂教学模式是将“生本位”教学思想落到实处的重要路径,也是推进我国高职英语教学改革的有效尝试.为此,本文......
小学生具有活泼、好动的天性。传统的教学方式抹杀了他们的天性和创新性。因此必须改变传统的教育教学模式，才能适应小学生的认知特......
【摘 要】随着高等教育形势的发展，如何培养并加强学生对专业问题的思考和解决能力成为一个重要问题。本文结合教学实践，对适合实施......
高职学生是教育管理的本体，也是教育管理全过程的终端。实施“生本位”教育，高职教师应由以“教师中心、学校本位”向“以学生为中心......
本文主要基于“生本位”的角度进行英语口语评价 的设计、评价标准的制定和评价效果的检测。通过剖析小学生 的年龄、性格、性别、......
在我们的语文教学过程中，不可避免会遇到教师课前预设与课堂教学生成之间的矛盾，如何处理两者之间的矛盾问题，在？生本位？教学的今天，除了......
高三阶段的学习任务重、时间紧,学生在完成三门主要学科的学习后,留给选科的时间和精力极其有限。如何在这种形势下提高学生的复习......
中学生语文核心素养的培养必须以学生为本,以激发学生的自主学习兴趣为主,教师与教材不能在教学改革中束缚学生学习的自主性和积极......
在从“师本位”向“生本位”教学模式转变过程中，教师起到了“主导”作用，扮演着“四导”角色：做教学活动的“导演”，做创设情景的“导......
课堂教学实践告诉我们一定要让语文阅读课堂简约，语文阅读教学课堂的40分钟内必须保证学生有绝对的自主学习主权，让语文阅读教学真正......
在新课标改革观点提出并取得一定的理论和实践研究成果之后,核心素养教学改革要求的提出为生本位下综合实践教学的改革提供了新思......
探究性活动是科学教育的基础,它有助于学生形成个人对自然界的认识和对科学规律的理解,引导性自主探究是新课程改革的灵魂。......
职业技术学院的中文教学，不仅要体现出自己技术学院的专业特色和教学特色，还要不断的根据新课改的要求，逐步实现生本位教学，运用独特的......
张楚廷的＂人主义＂教育思想以人为核心,强调人的尊严,关注人的自由发展。主张＂生本位＂＂师本位＂,坚决摈弃＂官本位＂,对当今的高等教育具有十分......
引言在教育教学发展的过程中,人们发现传统师本位的课堂教学已经不再适应当前的教育发展,尝试研究、开发了多种生本位的课堂教学方......
斯坦福大学学生事务管理以"以生为本"和"专业化、可持续管理"为指导思想,进行合理的制度制定和机构设置。其倡导"以生为本"的价值......
学生是课堂学习的主体,在围绕着学生的学进行教学活动时,教师首先要了解学生的实际发展水平,然后组织学生探究,引导学生相互交流学......
生本位课堂提了很多年,但很多时候只被当作一句空头口号。以“圆的认识”的教学为例,教师只要事先探明学情,做好预设,那么在课堂上......
以师为本,还是以生为本,在深入教学改革的浪潮中逐渐明晰,"师本教育"转变为"生本教育",能够尊重学生的个体差异发展,"素质教育"中......
本文浅谈了《白杨礼赞》同课异构的四点启示:(1)要认真学习并严格遵循义务教育《语文课程标准》;(2)要认真读懂"单元说明",充分利......
针对教师主宰课堂、学生被动学习的弊端,笔者启动了'生本位'数学课堂教学的研究。通过两年的探索,在实践层面,笔者提炼出&......
课堂参与度是决定课堂学习质量的重要因素,面对注意力容易分散的小学生,我们要提升自己的教学品质,从内容上、组织形式上吸引学生......
汉字作为连接所有中国人的文化纽带,承载着中国人独有的思维方式和世界观。然而汉字背后蕴含着的传统文化,却渐渐隐藏在了汉字的"......
科学探究是科学的灵魂,培养学生的核心素养需要学生具有勇于探究的科学精神。科学探究无论从探究目的还是从探究的过程来看,都应该......
以教学《陋室铭》《爱莲说》为例,探讨如何在课堂上引导学生全面提高语文核心素养,指出从语言起步,从语言入手,围绕语言建构与运用......
